Llegando a casa

CUIDA TU LENGUAJE

Importancia fundamental del lenguaje

Mary Beard

·         ¿A qué aspecto de su persona se dirigen (físico, inteligencia, manera de comportarse)?

A su aspecto físico, manera peculiar de vestirse.

·         ¿Cómo se insulta a aquel niño a quien se considera diferente, sencillamente porque no actúa, no viste, no juega como la mayoría? ¿y a una niña?

Los insultos cuando niños creo que son iguales, sus compañeros no los aceptan en los juegos, no trabajan en clase con ellos, son egoístas, los insultan, les dicen cosas desagradables.

·                   ¿Cómo crees que afecta a uno o a otra el contenido de esos insultos?

Pueden afectar tan profundamente que puede llevarlos hasta el suicidio, depresiones profundas, traumas, agresividad hacia otros. 

DUALES APARENTES

La coeducación en el aula

http://www.accionmagistral.org/images/PDF/Biblioteca/Revista_AM_3.pdf

En esta revista  podrá apreciar trabajos de excelentes profesionales que se han dedicado gran parte de su tiempo a trabajar sobre la coeducación, sus aportes son sin duda necesarios para alcanzar la igualdad en el aula.

Al revisar el trabajo de Moreno “Cuando el profesorado recibe formación en coeducación, abre los ojos y empieza a trabajar para llevar al aula la igualdad”, hace reflexionar sobre la necesidad de recibir esta formación en coeducación.  

Las mujeres del mi entorno

¡Alto a la desigualdad para educar en igualdad!

Se considera que las tareas asignadas a una compañera de trabajo, son excesivas, porque además de tener sus actividades como docente, tiene tutoría, proyectos escolares, acompañamiento al consejo estudiantil, cada una de las cuales, requiere tiempo y dedicación; mientras que a otros colegas solo se les asigna carga docente. Sin embargo a pesar del exceso de trabajo el compromiso docente prevalece ante todo, la compañera es muy dedicada y comprometida con la institución.

A todo lo señalado se añade el amiguismo, el favoritismo a los compañeros más allegados, haciendo que el trabajo sea extenuante, convirtiendo el ambiente de trabajo no muy agradable.

Ahora bien, si el ambiente laboral es muy marcado con favoritismo y desigualdad, ¿qué se está enseñando a los estudiantes?, ellos son mejores observadores, se dan cuenta de todo, en este sentido es necesario el cambio de actitud y esto se logrará en unión.